Effectivement, quand on voit la suffisance et l'intolérance de Bob (2eme commentaire), on se dit qu'il serait peut-être judicieux d'apprendre à s'écouter (et se lire) sans juger (et corriger) uniquement la superficie. Quel mépris à l'égard de ceux qui commettent des fautes! Avec cette absence criante de réponse sur le fond, ce commentaire est malheureusement révélateur d'une certaine mentalité qui n'en finit pas de se généraliser: la discrimination et l'intolérance vis-à-vis de ceux qui ne disposent pas des codes des Français de bonne famille, de bonne éducation. L'école ne fait hélas que perpétuer cette mentalité, l'ancrer dans les perceptions, les a priori. Les interventions de Vincent Cespedes sont à ce sujet très percutantes et devraient, cher Bob, t'amener à réfléchir à deux fois avant de publier ce genre de commentaire (combien de fautes d'orthographes dans le mien au fait?).

il est dommage que le seul intervenant intéressant n'ai pas eu beaucoup la parole,cette prof m'a rappelé toutes ces années ou je devais lutter contre le sommeil en classe,persistant dans son erreur et ne mettant en avant que l'autorité comme vertue pédagogique,les moyens donnés a l'école publique sont pharaonique et pourtant l'échec persiste,ne serait ce pas a cause d'un grand nombre de prof qui ne sont la que pour l'alimentaire ou aillant une vision totalement dépassée de ce qu'est la société aujourd'hui,il est évident que la ghettoisation de certain quartier n'est pas étrangère a l'échec scolaire,on ne peut pas nier que de voir traiter son père au chômage ou son grand frère aillant bac+5 comme une merde soit aussi très motivant en termes d'ascension social et de travail a l'école,il ne suffit pas d'un retour a l'autoritarisme pour que,comme par enchantement,tout rentre dans l'ordre