Etrange de vouloir dans la formation des futurs cadres de vouloir réduire le poids de la culture générale et surtout du Français. Quelle que soit leur origine tous les élèves ont reçu le même enseignement . C'est l'application et le travail personnels qui ont pu faire défaut . Les jeunes polonais ou les jeunes italiens fils ou filles des mineurs du nord et de l'est de la France n'ont pas bénéficié de faveur pour réussir en France . Chez eux non plus on ne parlait pas bien le français et dans les classes les 3/4 des enfants étaient d'origine étrangère. Leurs parents et eux-mêmes ont consenti l'effort de s'intégrer. C'est cet effort qui leur a permis de surmonter les différences et les difficultés. Une discrimination positive qui consisterait à abaisser le niveau des exigences . Non . La tendance actuelle est de toujours créer des droits et de négliger les devoirs.