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Solo Argentina tendría buen dominio de la lengua inglesa en América Latina

Los latinos no tienen un buen dominio del inglés. A excepción de Argentina, toda la región se quedó corta en competitividad desde el uso de la lengua, según reveló un estudio de proficiencia de Education First.

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La compañía Education First (EF) publicó la su índice de dominio del inglés, en el que califica el nivel de dominio de esa lengua para 88 países del mundo. Para el diagnóstico se evaluó el desempeño de 1.3 millones de participantes, en pruebas de proficiencia tomadas en 2017, y solo una nación de América Latina obtuvo un puntaje destacado.

Argentina obtuvo el puesto 27 de la lista y quedó en la categoría de dominio alto. En el ranking su vecino regional más cercano fue Uruguay con el puesto 40 y un nivel medio del dominio del inglés.

El resto de vecinos de la región quedaron en un nivel bajo, aunque los de mejor desempeño fueron Chile (46), Brasil (53) y Guatemala (55).

El país latino que obtuvo peores resultados fue Venezuela (75), que junto a Nicaragua (72), El Salvador (70) y Honduras (69) quedaron en la parte del listado que incluye a aquellos territorios con un manejo muy bajo del inglés.

Un europeo encabeza la lista

Esta es la octava versión del índice, que se realiza anualmente, y para dar a cada país evaluado una casilla se tuvo en cuenta “una mirada más profunda del dominio del inglés en el lugar de trabajo, con puntajes por industria, nivel jerárquico y función laboral”.

Con esa condición el gran ganador fue Suecia (01), seguido en el top 5 por Países Bajos (02), Singapur (03), Noruega (04) y Dinamarca (05).

El informe además señaló que “ las sociedades que hablan inglés son más abiertas e igualitarias”, menos jerárquicas y además más justas con las mujeres. Se aclaró que no se puede atribuir esto al idioma, pero que este si acompaña las mejoras en la sociedad y por eso hay una “correlación que tiene sentido” pues expone a los ciudadanos a un mundo más amplio y rompe barreras, incluyendo las físicas entre los pueblos.

Las mujeres hablan mejor inglés que los hombres

Como en sus anteriores reportes, EF confirmó en esta medición que la brecha de género, que había disminuido en el año 2016, se amplió de nuevo pero con la balanza del lado femenino.

“Las investigaciones acerca de cómo los niños y las niñas aprenden idiomas extranjeros han mostrado que las alumnas están más motivadas, usan una variedad más amplia de estrategias para retener información nueva y están más dispuestas a cometer errores”, cita el estudio.

Por otro lado, también se destacó que la población femenina tiene más probabilidad que la masculina de terminar la los estudios secundarios y luego de concluir la universidad. El problema para las mujeres llega en la vida laboral pues las empresas no sacan suficiente provecho de ese desarrollo académico y lingüistico.

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