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Así se adapta el sistema escolar de Quebec al aumento de los problemas de atención

Canadá es pionera en cuanto al tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad o TDAH (ADHD por sus siglas en inglés), un problema neurológico y hereditario que se caracteriza por la falta de concentración, la impulsividad y la hiperactividad. En la provincia de Quebec continúan los procesos para tratar esta situación e incorporar a los jóvenes a que desarrollen una vida normal a pesar de su padecimiento. Reportaje de nuestro corresponsal en Quebec, François Rihouay.

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De acuerdo con algunos especialistas canadienses, en todos los países entre un 5% y 7% de los jóvenes padecen problemas de concentración. Quienes presentan esta característica sostienen que es una anomalía que se corrige, entre otras cosas, tomando medicamentos. En la actualidad existen al menos siete fármacos para atender el problema.

No obstante, dietas con elevados niveles de azúcar y la exposición constante a pantallas y estímulos agravan los síntomas. Como una respuesta a este fenómeno global, Canadá ha reconocido oficialmente el TDHA y la provincia de Quebec ha comenzado a adaptar su sistema escolar para una mejor inclusión de los estudiantes que presentan estos síntomas.

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